2023湖北排名前八的衛生學校有：武漢衛生學校、武漢第二衛生學校、恩施土家族苗族自治州衛生學校、襄陽護士學校、宜昌衛生學校、武漢江夏衛生學校、十堰醫藥衛生學校、黃岡護士學校。

一、2023湖北排名前八的衛生學校名單一覽表

注：以上衛生學校排名是邦博爾招生網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考

二、2023湖北排名前八的衛生學校簡介

1、武漢衛生學校

　　武漢衛生學校簡介

　　武漢衛生學校始建于1962年，是國家級重點中等職業學校，湖北省首批示范性中等職業學校，教育部德育實驗基地，護理專業是教育部首批示范專業，武漢市文明單位標兵，職業教育先進學校。武漢衛生學校是湖北省省級重點中職學校，護理專業為省級重點專業。學校開設有護理、口腔醫學、口腔工藝技術、藥劑、檢驗等十余個專業。

　　武漢衛生學校師資力量

　　現有注冊學生8000余人，在校學生6300余名，100余個教學班。學校有在崗教職員工180名，專任教師近100名，其中高級講師37 名，雙師型教師占專業教師總數的52%。教師科研實力強。近年來，有20余名教師參加國家及省、部級科研課題;40余名教師60余人次參加教育部、衛生部規劃教材編寫，分別擔任主編、副主編、編者。近年來，學校重點裝備了基護、微機、語音、多媒體、病理、解剖等11個實驗室，其中高標準護教中心與臨床緊密結合，人體全套解剖標本在省衛生中專學校中獨具特色，微機室實現了寬帶聯網。學校食堂環境幽雅，住宿一律實行公寓化管理。

　　武漢衛生學校教學管理

　　學校教學管理嚴謹。學校全面貫徹實施素質教育，既注重學生思想素質和人格的培養，又注重發展學生個性和特長。既注重理論教學，又注重學生動手能力的培養。

　　學校學生管理規范。學校實行了三級值日制度，班級量化考評制度，校園半封閉管理制度，二十四小時值班制度。措施得力，管理到位。

　　武漢衛生學校辦學理念

　　學校堅持育人為本，德育為先的辦學理念，以“博學、篤行、仁愛、惠眾”為校訓，形成了“仁愛、和諧、尚美、進取”的校風。實行全日制、公寓化、半封閉式管理。注重將“嚴字當頭”的管理理念與學生的實際相結合，受到學生、家長、社會各界好評。

　　學校就業渠道暢通。學校與省內外醫療機構、醫藥公司等建立了長期的人才輸送渠道，就業率達95%以上，其中護理、中醫康復保健等專業尤為走俏，就業率達98%以上。

2、武漢第二衛生學校

武漢市第二衛生學校簡介

武漢市第二衛生學校是國家教育部承認的一所全日制普通中等專業學校，湖北省省級重點中職學校，護理專業為省級重點專業。學校同時與華中科技大學同濟醫學院、武漢大學醫學院聯合辦學，分別設立了同濟校區、武昌校區。學校辦學功能齊全。近年來，學校重點裝備了基護、微機、語音、多媒體、病理、解剖等11個實驗室，其中高標準護教中心與臨床緊密結合，人體全套解剖標本在省衛生中專學校中獨具特色，微機室實現了寬帶聯網。學校食堂環境幽雅，住宿一律實行公寓化管理。

武漢市第二衛生學校辦學理念

學校教學管理嚴謹。學校全面貫徹實施素質教育，既注重學生思想素質和人格的培養，又注重發展學生個性和特長。既注重理論教學，又注重學生動手能力的培養。

學校學生管理規范。學校實行了三級值日制度，班級量化考評制度，校園半封閉管理制度，二十四小時值班制度。措施得力，管理到位。

武漢市第二衛生學校師資力量

學?，F有在校學生 1027人，教職員工98人，其中高級教師和主任級醫師42名，講師和主治醫師28名，武漢市中專學科帶頭人1名，市優秀青年教師1名。開設有護理、社區醫學、中醫康復保健、藥品營銷、高級護理、康復醫學、中西醫結合、針灸推拿等專業，面向全國招生。學校實行多渠道辦學，既有普通中專班，還與咸寧學院聯合開辦了3+2教育，與武漢大學醫學院、同濟醫學院、湖北中醫學院、長江大學醫學院聯合開辦了高醫、高護、中西醫結合、中醫大專和本科函授班。學校繼續教育基地為武漢市衛生專業技術人員的繼續教育工作發揮了重要作用。學校建立有以市、區以上醫院為主體的穩固實習基地，為學生動手能力的培養提供了得天獨厚的條件。

3、恩施土家族苗族自治州衛生學校

恩施土家族苗族自治州衛生學校簡短介紹

恩施州衛生學校是現在恩施土家族苗族自治州唯一的一所湖北省省級重點中等職業學校，坐落在恩施州風景秀麗的五峰山上，其前身為1938年美國基督教路德會創辦的高級護士學校，距今已有77年的歷史，培養了數以萬計的白衣天使。自辦學以來，學校秉承從嚴治校的傳統，不斷改革創新、與時俱進，為湖北省、州、縣市醫療衛生機構輸送了大量優秀的醫務工作者。

學校開設有護理、助產、藥劑、醫學檢驗技術、康復技術、農村醫學等專業，是一所公辦優質、特色鮮明的省級重點中專。近年來，學校以中專教育為依托，與三峽大學、湖北中醫藥大學、荊州職業技術學院、隨州職業技術學院等高等院校廣泛聯合辦學，形成了中專、大專、本科多層次的辦學格局，2015年與荊州職業技術學院聯辦藥劑專業“3+2”模式?？平逃?。學校立足恩施，面向基層，服務醫療衛生事業發展，致力于培養“德技雙馨”的衛生類專業高素質技術人才。

恩施土家族苗族自治州衛生學校規模

恩施州衛生學校建有微機教學室、語音教學室共有計算機300余臺;建有電教室，護理操作室、生理、生化實驗室、解剖室、內、外科操作訓練室、形體訓練室、針推訓練室等八類實驗、實踐基地。恩施州衛生學校 堂微機售飯系統業已建成，校園網建設正在起步。有供學生體育和活動的場地和器材。教學及生活設施較為齊全，能滿足2400余人在校學習。

恩施州衛生學校坐落在恩施州首府恩施城區風景秀麗，恩施州衛生學校 的五峰山北麓。校園占地面積48畝，建筑面積3.2萬平方米。如今擁有固定資產1200余萬元，其中教學儀器設備等總值約325.26萬元。

4、襄陽護士學校

襄陽市護士學校位于襄陽市隆中大道92號，成立于1979年，是一所國家級重點中等專業學校、省級示范中等專業學校。

辦學歷史

學校原為襄樊市第一人民醫院附屬護士學校，1986年經省教委、省計委批準為襄樊市護士學校，2008年5月，與原襄樊市科技貿易學校合并為襄陽市護士學校，隸屬于原襄陽市衛生和計劃生育委員會。2019年5月，經襄陽市政府常務會議研究決定，整體劃歸襄陽職業技術學院管理，成為襄陽職業技術學院直屬襄陽市護士學校。

教學設施

學校占地110余畝，建筑面積38000多平方米，固定資產4000多萬元?，F有教學樓1棟，實訓中心1棟，綜合樓1棟，學生宿舍4棟。護理實訓中心有基礎護理操作實驗室、微生物與免疫實驗室、模擬護士站、模擬病房、模擬ICU實訓室、模擬手術室等各類實驗室。

師資力量

現有教職工192人，其中在職人員126人。在職人員中，研究生5人，本科91人，?？?1人;高級職稱40人，中級職稱56人;公共課教師37人，專業基礎課教師23人，專業課教師31人，雙師型教師50余人。

5、宜昌衛生學校

宜昌衛校，位于湖北省宜昌市，成立于1951年5月26日 。2000年6月8日被國家教育部確定為“國家級重點中專學?！?。經湖北省教育廳同意，于2001年5月正式掛牌成立三峽大學護理學院。學院先后被國家衛生部授予“全國衛生文明先進集體”、“紅十字先進集體”，多次被省衛生廳授予“全省衛生系統先進單位”和“文明單位”。學院是省級“文明單位”;市級“紅旗單位”、“文明單位”、“名牌示范學?！?，全省“職業教育先進集體”、“園林式學?！?。2010年1月25日宜昌衛校并入湖北三峽職業技術學院

6、武漢江夏衛生學校

　　武漢江夏衛生學校簡介

　　[ 江夏區衛生學校]始建于一九五八年，一九七二年省衛生廳正式下達武昌縣衛生進修學校編制，同年縣革委會確認為武昌縣衛生進修學校，一九八八年市教委批準并正名為武昌縣衛生學校，一九九五年撤縣改區后，更名為武漢市江夏區衛生學校，一九九六年省教委評估并頒牌為成人中專合格學校。

　　武漢江夏衛生學校占地面積

　　在區委、區政府，市、區教委的關心和支持下，經過學校幾屆領導班子和教職工的共同努力，已經發展成為占地總面積為6.41畝，總校舍面積為13,481 ㎡，固定資產820多萬元，實習教學點(包括市三醫院、市十二醫院、市七醫院、武鋼二醫院、市十三、十四醫院、江夏區中醫院等)基本完善的城區職業中專學校。

　　武漢江夏衛生學校教學設備

　　現有在校生879人，學?，F有實習設備、圖書室與藏書、體衛設施、各專業實驗室等總值280萬元，其中有：解剖實驗室、病理生理實驗室、產科護理操作實驗室、生化實驗室、多媒體教學廳(可容納300人)、文化活動室。晴雨操場、標準籃球場。并有教學掛圖、自動取片、錄像機、高級聲像設備、幻燈機教學投影儀2部、復印機1部、彩色打印機1部、激光打印機1部、照相機3部、電視機35部、切片機、護理人體模型、外科手術器械、解剖尸體、病理標本、電光模型、化學實驗儀器及生物分子模型、婦產科模型、制冷恒溫設備等150多萬元。

　　武漢江夏衛生學校教育理念

　　學?，F行機構設置：校黨支部、校委會為決策中心，下設辦公室、學生科、教務科、總務科、保衛科，另設學校綜合檔案室，各科室之間分工明確、互相協作。校工會、校團總支、校學生會等組織積極配合學校做好學生思想教育工作，形成學校、家庭、社會“三位一體”的網絡式管理。一九九五年至今，提出“以質量求生存、在生存中求發展”的治校方針，使學生能“進得來”、“留得住”、“出得去”。做到“三滿意”，即：學生滿意、家長滿意、用人單位滿意。

7、十堰醫藥衛生學校

十堰市醫藥衛生學校是湖北省政府批準并公布的具有頒發普通中專學歷教育資格的全日制衛生學校，創建于1958年10月，學校位于著名道教圣地武當山北麓、車城十堰、南水北調水源區——丹江口庫區之畔，建有鄖縣主校區和十堰城區東風汽車公司總醫院(三甲醫院)校區，是市衛生局確立的全市中醫藥培訓基地和衛生技術人員繼續教育基地，護理、藥劑等專業是省教育廳確立的重點專業。是國家醫藥衛生類專業執業資格考試認可院校。

十堰市醫藥衛生學校開設有護理、助產、藥劑、醫學美容、醫學檢驗技術、醫學影像技術、口腔修復工藝、針灸推拿、中藥、康復技術等專業;高等?？平逃_設有臨床醫學、護理學、中西醫結合、藥學、醫學美容等專業，實行“3+2”五年一貫制辦學，掛靠于湖北醫藥學院、湖北中醫藥大學;成人高等教育開設有臨床醫學、護理學、中醫學、公共衛生、中西醫結合醫學、藥學等專業的專、本科學歷教育，有脫產與業余(夜大、函授)、自學考試三種學習形式，與湖北醫藥學院、三峽大學、湖北中醫藥大學聯辦。

學校視教學質量為生命線，注重學生綜合職業能力的培養，突出專業實踐教學，推十堰市醫藥衛生學校-教學樓[3]進素質教育，確保學員在校學有所長、成人成才。積極應用現代教學手段開展教學工作，建有校園網、語音室、電教中心、電子閱覽室、多媒體教室等。實驗、實習設施完備，設有解剖、生物、生理、生化、藥理、病理、微寄等醫學基礎實驗室和護理、助產、中醫、中藥、美容、影像、檢驗等專業實驗室及臨床示教室。

8、黃岡護士學校

黃岡護士學校簡介

湖北省黃岡市護士學校(黃岡市第一人民醫院附屬護士學校)，創辦于1965年，是經國家批準的專門培養護理人才的全日制普通中等專業學校,也是湖北省唯一的一所護理特色教育學校。被省教育廳、衛生廳、市教育局授予護理教育的“優秀專業”和“骨干專業”。在全省衛生教育護理專業綜合能力競賽中獲二等獎;在省衛生廳醫學職業教育青年教師課堂教學競賽中獲二等獎。學校試行彈性學制和動態學籍管理,在實行“畢業證”、“專業技術等級證”和“英語等級證”相結合的多證制基礎上，開展護理專業多學歷層次教育,是武漢大學繼續教育學院護理自修本、?？平虒W站。

黃岡護士學校師資力量

護?，F有專兼職教師60余人，其中具有高級職稱者占55%，中級占45%。在校學生900余人。學校教學設備完善，有電腦室、電教室、校園網(已接入國際互聯網)、移動多媒體投影系統、圖書閱覽室及護理專業實驗室。各種先進設備、資源與醫院共享。